Formation Continue - Qualité, Hygiène, Environnement

Pratiquer l'amélioration continue : Les fondamentaux

Pour une organisation apprenante et agile

Objectifs

Mettre en œuvre une démarche et les principaux outils associés à l’amélioration continue et la résolution de problème

Sélectionner les méthodes et outils d’amélioration continue adaptés au contexte (AIC/AIL)

Identifier les points clefs de réussite d’une démarche de progrès

Public

Toute personne souhaitant participer ou animer une démarche d’amélioration continue

Pré-requis : Aucun

Accessibilité : Formation ouverte aux personnes en situation de handicap : un référent handicap étudiera les adaptations pouvant être mises en place pour vous permettre de suivre la formation. Pour plus d'information : rendez-vous sur notre site CCI Formation 49.

Délais d’accès : L’accès à la formation est soumis au délai d’acceptation des financeurs et du temps de traitement de la demande : de 7 jours à 2 mois selon le mode financement.

Compétences visées

Animer et Fédérer les équipes d’amélioration continue

Repérer des outils du numérique utilisables

POINTS FORTS

Indicateurs de satisfaction et de performance :

Une offre riche et diversifiée avec plus de 200 formations sur des thématiques très ciblées.

Une équipe à votre écoute pour vous accompagner dans la réalisation de vos projets formation !

Retrouvez tous nos indicateurs de satisfaction et de performance sur notre page CCI Formation Continue.

Dates & lieux

Angers : 12 et 13 septembre 2022

Programme

L’amélioration continue : objectifs et principaux concepts

Objectifs de l’amélioration continue

Planification courts (AIC) et moyens termes (AIL)

Définition et principaux concepts

Roue de Deming

Kaïzen

Méthode de résolution de problème : 8D, CARREDAS

Le « chantier »

QRQC (Quick Réponse Quality Control)

Les grandes étapes d’une résolution de problème

Activités : Ping Pong Quiz, Jeu de carte résolution de problème

Le groupe de travail

L’animateur : posture

L’équipe : profil des acteurs : compétences et attitudes (Moteurs, freins, hésitants)

Etat d’esprits à instaurer

Comment mettre en œuvre ?

Approche factuelle : L’incontournable !

Objectivité/subjectivité

Pareto (le 20/80)

Les « boucles courtes »

Philosophie, management de proximité…

Mise en œuvre

La fiche A3

Le 8 DO

Les étapes

Outils associés

Outils de résolution de problème associés :

Brainstorming et « Saboteur »

Diagramme d’Ishikawa

Les 5 Pourquoi

QQOQCP…

Matrice d’aide à la décision…

Activités : Mise en œuvre des outils à partir d’un sujet choisi par les stagiaires (en concertation avec la formatrice)

Communiquer

Valoriser et promouvoir : Pourquoi ? Comment ?

Affichage : Quoi ? Pourquoi ?

Les indicateurs

Les informations, idées…

Les réunions : Mener des réunions de résolution efficace

Type de « réunion » debout, assises

Objectifs et ordre du jour des réunions

Activités : Identifier les Bonnes pratiques de conduite de réunion à l’aide d’un brainstorming « Saboteur ».

Outils du numérique utilisables

repas inclus

LIRE LE PROGRAMME DÉTAILLÉ

Modalités pédagogiques

Méthodes :

Méthodes ludiques, participatives et actives

Mise en pratique des méthodes et outils abordés

Moyens de mémorisation

Vidéo projection imagée des notions abordées

Modèles d’outils (fiches idées, A3, dossier 8D…)

Retrouvez dans le programme détaillé les activités mises en avant

Equipement matériel :

Nos salles sont équipées d’outils multimédias et interactifs et de tous matériels en lien avec la thématique traitée.
Pratique : sur la plateforme technique de menuiserie – Mur de pose et documents gammistes.

La CCI de Maine et Loire vous accueille en proximité dans ses 3 établissements de Formation à Angers, Cholet et Saumur. Nos équipements, conçus pour répondre à l’ensemble des thématiques de formation proposées, offrent un cadre d’apprentissage agréable, performant et stimulant. Découvrez sur notre site Web CCI Formation 49, nos trois campus, ateliers techniques, laboratoires

Equipe pédagogique :

Les formateurs CCI FORMATION sont sélectionnés en cohérence avec les méthodes pédagogiques que nous encourageons. Ils sont référencés sur la base de leur expertise métier dans leur domaine d’intervention et leur capacité à partager leur expérience au travers de solutions concrètes et opérationnelles.

Notre formatrice experte a plus de 15 ans d'expérience en conseil et formation audit, notamment en gestion industrielle ( Lean, amélioration continue etc...).